高中数学思想方法同步帮系列讲义9——第2.3讲 二次函数、二次不等式中的思想方法

党宇飞(华中师大一附中,深圳市华中师大龙岗附中)

高中数学学习,内容多、要求高、难度大,许多学生数学学习感到困惑、压力大。如何搞好高中数学学习,特别是高一数学如何学的顺畅有效,注重数学知识和数学思想方法的领悟和融会运用是非常重要的。

最新《高中课程标准·数学》对“四基”,“四能”,“六核心素养”作了具体要求——更明确要求数学思想方法。

学习数学的本质是为思维而学,数学思维是数学知识与思想方法融会运用展开的。因此,学好数学的要诀,在于领悟和运用好数学思想方法。

为了让更多高中生数学学习受益,这里把本人和徐惠校长、张丹老师主编的华中师大一附中《高中数学思想方法同步帮》丛书必修第一册(湖北教育出版社出版发行)部分内容摘录以《高中数学思想方法同步帮》系列讲义的形式发布分享(经出版社同意),供高一学生(也适合高三、高二学生)数学学习参考。

第9讲——第2.3讲 二次函数、二次不等式中的思想方法,二次函数,一元二次不等式是高中数学尤为重要的基本内容,是初等数学重要基础知识和重要工具。领悟和运用二次函数,一元二次不等式和“三个二次”关系中的思想方法,是提升数学素养和能力的必然要求.

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按照出版社编辑老师的意见,此高中数学思想方法同步帮系列讲义暂分享到第9讲,以后是否继续分享需参照出版社的意见,请理解。

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